Parole, pensieri, poesia
Percorsi per avvicinare i bambini alla poesia «Come accade con l’arte, la poesia ci regala straordinarie occasioni per comprendere il mondo e le sue contraddizioni, per leggere dentro noi stessi, per dare forma a quello che proviamo, per guardare alle cose con occhi nuovi. C’è una soglia da attraversare per accompagnare i bambini nel territorio della poesia, dunque per cominciare un laboratorio. Una cornice di silenzio e semibuio che è utile per poter abbandonare quello che si stava facendo e lasciarsi trasportare dalle parole. I versi emergono da questa penombra di silenzio. I bambini “vedono” la poesia e immaginano. Poi si accende la luce e si apre il dialogo. L’ascolto, la lettura e la comprensione dei versi dei grandi poeti portano in classe la bellezza, accendono la riflessione e conducono in profondità. Solo dopo si inventa e si scrive, prima insieme, poi da soli» Acquistabile anche con Bonus Carta Docente. Il libro è in ristampa, se sei interessato all’acquisto scrivici via email, ti ricontatteremo il prima possibile. Prezzo 25,00 euro
«La poesia è un campo vasto, in cui si trovano filastrocche, rime, giochi di parole, poesia in prosa. Quello che conta è lo sguardo poetico sulle cose. Anche lo sguardo poetico si impara, basta esercitarlo. Se il poeta è un artigiano delle parole, lo sono anche i bambini che durante i laboratori “fanno poesia”. A scuola dovremmo dedicare più tempo a coltivare questo spazio di libertà espressiva, per non perdere la facoltà di giocare e inventare, perché creare rende profondamente felici»
Acquistabile anche con Bonus Carta Docente.
Il libro è in ristampa, se sei interessato all’acquisto scrivici via email, ti ricontatteremo il prima possibile.
Prezzo 25,00 euro